深学四中全会精神 深化主题教育实效 以高质量党建护航中国式现代化新征程
（2025年10月）
同志们：
金秋十月，硕果盈枝。在全国上下隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、奋力冲刺“十四五”收官目标的关键节点，党的二十届四中全会于10月20日至23日在北京胜利召开。这次全会是在基本实现社会主义现代化的关键时期召开的一次重要会议，审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为我们指明了未来五年的发展方向。本月党课，我们将紧扣四中全会精神，结合主题教育阶段性进展，聚焦 “学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深入探讨如何以高质量党建引领高质量发展，为“十五五”开好局、起好步筑牢政治根基。
一、提高政治站位：深刻领会二十届四中全会的时代内涵与实践要求
党的二十届四中全会是新时代新征程上的一次重要会议，全会公报立意高远、内涵丰富，既有理论指引又有实践部署，需要我们从政治高度、历史维度、现实维度深刻把握。
（一）把握全会召开的历史方位
全会指出，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，在现代化进程中具有承前启后的重要地位。从历史维度看，这是我们党接续推进现代化建设的必然要求——从“十四五”的良好开局到“十五五”的全面发力，体现了中国式现代化阶梯式递进的发展规律。从现实维度看，当前我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，全会的召开恰逢其时，为我们应对风险挑战提供了根本遵循。正如习近平总书记强调的，“在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，不能简单当成政治表态，必须说到做到”。
（二）领会全会的核心要义
全会明确了“十五五”时期经济社会发展的指导思想、主要目标和重大原则，其中三个方面需要重点把握：
一是“一个根本保证”，即坚持党的全面领导。全会将全面从严治党作为根本保障，强调要强化党组织政治功能和组织功能，这与我们正在开展的主题教育高度契合。二是“一个主题主线”，即以推动高质量发展为主题。全会提出建设现代化产业体系、加快高水平科技自立自强等重大部署，明确了高质量发展的实践路径。三是“一个价值立场”，即以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，这要求我们始终坚持人民至上的发展理念。
（三）认清全会与主题教育的内在联系
当前主题教育正处于深化落实的关键阶段，全会精神为主题教育提供了最新的理论指引和实践课题。一方面，主题教育的深化开展为贯彻全会精神提供了思想保证——只有通过持续的理论武装，才能深刻领悟全会部署的战略意图；另一方面，贯彻全会精神是主题教育成果转化的重要体现，主题教育中形成的调研成果、整改措施，最终要落实到推动“十五五”发展的实践中。
二、深化理论武装：以习近平新时代中国特色社会主义思想统领发展全局
理论是行动的先导。习近平新时代中国特色社会主义思想既是主题教育的核心内容，也是贯彻四中全会精神的根本遵循。结合主题教育阶段性进展，我们要在“学懂弄通做实”上持续下功夫。
（一）聚焦核心要义持续深化学习
根据主题教育实施方案要求，当前理论学习要重点抓好三个拓展：
一是拓展学习内容。在精读党的二十大报告、党章和《习近平著作选读》等基础上，重点学习四中全会公报和《“十五五”规划建议》，深刻把握“六个必须坚持”与全会部署的内在联系。二是拓展学习形式。借鉴前期理论中心组学习、读书班等有效做法，邀请党校教授开展四中全会精神专题辅导，组织“三会一课”进行专题研讨，确保学习全覆盖。三是拓展学习深度。按照“读原著、学原文、悟原理”要求，将学习全会精神与习近平总书记2025年系列重要讲话结合起来，深刻领会“两个确立”的决定性意义。
（二）正视理论学习存在的突出问题
从主题教育阶段性检视情况看，当前理论学习仍存在三个短板：一是“学用脱节”问题，部分同志对全会提出的“新质生产力”“现代化产业体系”等概念理解不深，难以与本职工作结合；二是“学习碎片化”问题，缺乏对四中全会精神的系统把握，满足于浅尝辄止；三是“转化能力弱”问题，将学习成果转化为工作举措的意识不强。这些问题必须在后续学习中切实加以解决。
（三）构建理论转化的实践路径
要把理论学习成效体现到三个方面：一是体现到政治能力提升上，准确把握党中央对本领域的目标定位，确保发展方向不偏航；二是体现到思维能力增强上，运用新发展理念破解发展难题，特别是针对全会提出的“科技自立自强”要求，找准工作切入点；三是体现到实践能力提高上，将学习成果转化为推动高质量发展的具体举措。
三、强化实践担当：以高质量党建推动四中全会精神落地见效
四中全会强调“坚持党的全面领导”，要求以全面从严治党为根本保障。结合第四季度党建工作部署，我们要突出党建引领，推动全会精神转化为发展实效。
（一）建强组织体系，夯实战斗堡垒
基层党组织是贯彻全会精神的“最后一公里”，要重点抓好三项工作：
一是深化支部标准化建设。对照年度党建工作要求开展全面自查，实行清单式管理，重点解决“三会一课”质量不高、组织生活不规范等问题。二是强化党建融合赋能。借鉴“党建+环境整治”“党建+乡村建设”等成功模式，围绕全会部署的“建设强大国内市场”“美丽中国建设”等任务，构建“党建+中心工作”融合机制。三是建强骨干队伍。以村“两委”换届为契机，发掘培养引领发展的新型人才，同时加强党员干部培训，重点提升贯彻新发展理念的能力。
（二）深化调查研究，破解发展难题
调查研究是主题教育的重要内容，也是落实全会精神的关键方法。要按照“带着问题、带着使命、带着感情”的要求，深化调研工作：
一是聚焦重点选题。围绕全会提出的“进一步全面深化改革”“统筹发展和安全”等重大部署，结合本单位实际确定调研课题，避免泛泛而谈。二是改进调研方式。采取“四不两直”方式，一竿子插到底，切实掌握第一手材料，坚决防止形式主义。三是强化成果转化。建立调研成果转化清单，对形成的数据分析、机制建议，明确责任主体和完成时限，确保调研发现的问题有人管、提出的建议有人办。
（三）突出问题整改，提升工作质效
主题教育的成效最终体现在问题整改上。要对照全会要求，深化检视整改：
一是全面排查问题。聚焦理论学习、政治素质、能力本领等6个方面，通过群众座谈、民主测评等形式广泛征集意见，形成问题清单。二是狠抓整改落实。对查摆出的问题实行挂账销号，倒排工期、紧盯不放，特别是针对“调研成果转化不明显”“检视问题剖析不深”等共性问题，开展专项整治。三是健全长效机制。将整改中的有效做法固化为制度规范，比如建立理论学习考核机制、调研成果评审机制等，推动整改常态化长效化。
四、锤炼过硬作风：以自我革命精神推进全面从严治党
四中全会要求“纵深推进全面从严治党”，这既是主题教育的重要目标，也是实现“十五五”目标的根本保障。我们要以永远在路上的坚韧推进作风建设。
（一）严守政治纪律，做到令行禁止
要把政治纪律摆在首位，重点强化三个自觉：一是强化看齐自觉，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”；二是强化执行自觉，对全会部署的任务要不折不扣落实，决不允许搞“七个有之”；三是强化规矩自觉，坚决纠治“低级红”“高级黑”，确保言行一致、令行禁止。
（二）深化作风建设，力戒形式主义
结合中央八项规定精神学习教育，重点整治三个问题：一是整治“虚功虚做”，坚决防止主题教育中的形式主义，把功夫下在实效上；二是整治“担当不足”，对全会部署的改革发展任务，敢于啃硬骨头、涉险滩；三是整治“脱离群众”，深入基层解决实际问题，让群众感受到主题教育带来的新变化。
（三）筑牢廉洁防线，涵养清风正气
要以“永远吹冲锋号”的姿态推进党风廉政建设：一是加强警示教育，用典型案例敲响警钟；二是健全监督体系，整合党委督查、纪检监察、职能部门监督力量，形成监督合力；三是压实主体责任，落实“一岗双责”，构建条块结合、齐抓共管的工作格局。
五、狠抓落实见效：以冲刺姿态做好第四季度各项工作
10月是四季度的开局之月，也是“十四五”收官与“十五五”谋划的衔接之月。我们要以四中全会精神为指引，统筹推进各项工作。
（一）全力冲刺年度目标
对照年初确定的任务清单，开展“回头看”：一是梳理完成情况，对未达进度的工作制定赶超措施；二是突出工作重点，将全会提出的“科技自立自强”“民生保障”等要求融入四季度工作；三是严把质量关口，确保各项工作经得起检验。
（二）科学谋划明年工作
结合“十五五”规划建议，提前谋划2026年工作：一是找准对接点，明确本单位在“十五五”发展中的定位和任务；二是突出创新性，围绕“新质生产力”“数字中国建设”等新部署，谋划特色工作；三是注重连续性，将主题教育成果与明年工作衔接起来。
（三）强化责任担当
全体党员干部要以“三个带头”践行全会精神：一是带头深学细悟，成为四中全会精神的宣传员、讲解员；二是带头攻坚克难，在重点任务中当先锋、作表率；三是带头服务群众，切实解决群众急难愁盼问题。
同志们，党的二十届四中全会吹响了向基本实现社会主义现代化迈进的号角。让我们以主题教育为契机，把学习贯彻全会精神作为当前重大政治任务，学深悟透、真抓实干，以高质量党建引领高质量发展，为续写“两大奇迹”新篇章、开创中国式现代化新局面贡献应有力量！